106司法特考三等觀護人(少事組)考取經驗談-張o君
我是心理諮商科系畢業。
問了先前考上的人推薦康德，所以就選擇康德面授，當了全職考生一年。
先瞭解自己的個性，才能拿自己有辦法。
像我就是比較隨性，沒有辦法照標準讀書計劃操作的人，所以不會安排很制式的讀書表增加自己的無法達成的挫折感，但還是要有每週進度及檢視。
面授課程優點
現場上課、看到其他考生比較可以鞭策自己，課後小考也比較有臨場感。另外，有疑問也可以隨時向老師提出，各科老師都很願意學生討論!
怎麼樣才算讀進去?
可以先找一些讀書方法、訓練記憶的書看看。
基本上，課程進度一半之後，我每晚會回想今天讀的內容，不記得立刻再去翻。只是用想的，有些只是閃過去而不是真的會了，要可以用語言說出來、文字寫出來才是真的記住了。
寫題寫題寫題!!!!
而且要紀錄時間。
先提供我後期對各科的熟練度給你參考，後面各科再講多一些，不過我也不確定是不是最好的，只是我這樣在考場上比較安心~
法科：刑法、刑訴須要用的(自己篩檢)條、項、款都背起來了，保安、少事法的條、項、款、目全背(除非是講設置組織的不用)。
犯罪學、心理學、諮商輔導：可以拿出空白紙將每一單元用架構圖默出。
各科目準備技巧
國文
老師讓我有回到高中的感覺哈哈，常常鼓勵我們這些國考生~
作文、公文老師有提供句型參考，選擇一些自己比較喜歡、可以應用的記起來，再來就是雖然很痛苦(到後期都不會減緩)，但是一定要交作業!!
選擇題，因為我一開始只錯1-2題，所以就決定不練吃老本，不過老師上課也會說一些小撇步。
法學緒論
我這科考得不算好，所以你有好的方式，請別懷疑照自己的!
憲法讀書投資有價值，其他的法律太多了，以題目帶答案，會發現有些題目一再出現。
英文吃老本……
刑法
這科我讀的特別開心，因為我覺得很有趣(法律、心理同源哲學嘛)。老師上課也會講一些讓人印象深刻、好笑的案例幫助記憶。
申論架構按照三階，所以什麼應該放在哪一層次檢討，務必理解清楚。學說、實務見解超過三說以上，我沒有全記。
寫題才會知道自己思考的盲點，也可以訓練自己安排各點的先後順序。
不要逃避課後的隨堂考，但是一開始可以翻書(不要逼死自己)我從一開始翻書一題也需要寫個2小時以上，大家都走光，到後期20幾分鐘可以寫完一題，就是要不停的寫題目!
關於選擇參考書
我一開始直接買《3Q破題書》，覺得沒有幫助，就又買《與刑法有約解題趣》他寫的十分的詳細，打好底子後，再讀《3Q破題書》才瞭解老師解題方式的好，後期就只看3Q。
所以，我覺得參考書只有適不適合現在程度的你，而沒有絕對好壞。建議不用太早買，至少等知道自己解題哪裡不足之後再選。
刑事訴訟法
老師的講義寫得很詳細，也有許多案例摘錄，所以就算是剛接觸刑事訴訟法的人也可以瞭解刑事訴訟法的脈絡。
這一科算是我讀的最辛苦的，因為他跟保安處分執行法併一科，但是這兩法的法條數目、內容相差之大會讓你覺得…但還是要讀。其實要讀少事法，程序也需要有刑訴的底，而且這次少年事件處理法第四題有運用到簡易判決處刑的要件，所以還算是有投資報酬的!加油!
我有再自己整理重點，有一些程序可以畫條號流程，這樣比較好記。
參考書：《這是一本刑事訴訟法解題書(基礎篇)》 打底用，後期看刑訴題庫班的書。
少年事件處理法、保安處分執行法
這兩科有點相似，一是法條全背沒話說(講設置組織的不用)，二是需可寫出立法意涵、各個保安處分及保護處分的目的為何。
準備方法及寫題方式介於法科及其他學科之間，不只是法條，還要可以寫出法條的道理。像這次保安處分執行法第四題第二小題考的是刑訴的規定(我事後知道)，我沒有背，但是仍可以按照保安的脈絡推出。
多跟老師討論，可以有更多的理解、不同的思考。
犯罪學
老師有自己的口訣，有些很有趣可以幫助記憶。我自己也運用老師的方式，把每一章節學派、理論、學者(背英文比較保險)背在一起。必須要瞭解每個理論的學派、主張、特色、優缺點、舉例。
練習寫出有架構層次的申論也非常的重要。
心理學
這一科是我最沒有把握的，因為心理學範圍非常大，考一科心理學就像是法律系考一科叫做「法律」一樣(這樣就可以感受多可怕了吧)。
所以務必抓出每一個心理學的大方向、實驗操作、核心專有名詞(背英文比較保險)，太枝微末節的理論我視自己的興趣及老本去記。考試也是在訓練自己對於資訊的取捨。
老師也會分享一些實務經驗、有趣的研究，協助我們去理解。對於臨床心理、神經心理、精神藥物的補充可以補足我的不足之處。
諮商輔導
老師一樣會分享一些實務經驗、有趣的研究，不然諮商理論、技術是比較概念抽象的。
每一個心理治療的代表人物(英文)、人性觀、人格理論、基本假設、此時此刻(各個治療的不同英文)、諮商技術(背3~5個)或是特定程序需要熟記。
另外，需要可以用諮商理論舉例解釋現象、分析個案情況及輔導方式。
許多人認為國考生就是要隨時隨地都在讀書、繃緊神經，但這樣反而容易給自己太多的壓力。偶爾也會面對自己的負面情緒、他人的冷言冷語，但自己知道自己現在的狀態，清楚自己在做甚麼才是最重要的。
在讀書的過程中，我常會將收集來的錄取心得拿出來看，好像他們都在支持著我，希望我也可以向大家傳達這種力量，加油!
照顧好自己，最後呈現自己最好的表現，也就沒有辜負自己還有相信你的人!
