106司法特考三等監獄官考取經驗談-王O仁
有幸通過106年監獄官考試，有很大的功勞在於康德補習班的題庫解題書。因為筆者就是他人所說的空降部隊，本身為理工科背景，所以跟犯罪防治完全碰不上邊，而會決定報考監獄官的原因，主要是想邊工作邊進修，並且找一科比較感興趣的科目來入門，當時找的是犯罪學及刑法，發現這些科目是可以用邏輯觀念來解題，因此就一腳踏入報考監獄官的行列了。後來邊工作邊準備，期間大約2年時間，104年時才報考，當時準備的方向就是依靠康德補習班的題庫解題書，也就是把補習班總複習的解題書拿來當重點閱讀，同時康德老師的口訣也是教我如何背誦重點的方法，但是當年差了1分而沒有上榜。又隔了兩年，106年才又有機會跟公司請了約50天的長假，因此，再利用這段時間，把之前的重點筆記拿出來背誦，所幸考取了106年的監獄官，因此真的很感謝康德的老師及其所提供之教材。
因為是理工科出身的，英文並不是很好，因此共同科目在我的國考策略中，就是放棄的一環，104年時有準備，而106年時，因為時間完全不夠，因此只準備公文一科，重心放在專業科目，畢竟專業科目占80%，而共同科目的投資報酬率太低了，但是如果有時間或是有能力的話，準備共同科目，也將會是贏過其他考生的科目(具筆者所知，大多考生都是放棄的)。
共同科部分：
英文，筆者完全沒有碰，連單子都沒有背。法緒，筆者只會刑法部分。公文，格式考前1天背一下，格式對就有基本分。作文，依起承轉合的模式來寫，寫越多越好。憲法，只記幾條比較重要的。因為筆者時間有限，因此沒有放重心在上面，共同科目只拿了9分。
監獄學：
監獄學，靠康德老師的總複習解題書來背誦，依其解題書的解答，再配合口訣背誦。因為本科是說明如何在監獄中實施矯治犯人，因此我重點放在監獄的戒護安全、及各種受刑人的矯治方法，也就是如何預防再犯。參考書籍我是找楊士隆老師的監獄學來看。
監獄行刑法：
監獄行刑法，也是靠康德老師的總複習解題書來背誦。這科重點要融會貫通，除了法條要背，也要會整理法條的相關性，例如，懷胎受刑人，相關的法條有哪些。同時，有爭議的釋字也要熟記。
犯罪學：
犯罪學，準備方式是以書的目錄及時間演進之犯罪學理論來記，也就是需要有架構。即古典、實證、現在古典等等，依時間演進，各個理論的主張，人為何會犯罪，又如何才能預防犯罪(依原因來防止)。
刑法：
刑法，這是非常重視架構的一個科目，總則須熟記題型，分則因為通說、實務、學說等不同，有不同解法，但是我是將有爭議的考題熟記，然後寫出自己比較認同的解法，再帶出有其他看法，簡略帶過，這樣就會有基本分。其次，覺得找到一本適合自己的解題書很重要，因為看的懂跟寫出來是兩件事，所以，刑法一定要有邏輯並且有架構的寫出來，才會有分。
諮商輔導：
諮商輔導這對理工科背景來說，算是蠻抽象的。準備這個科目時，我是從各理論所訴求的原因及如何解決問題來入手，這樣即使題目出實務案例，才有辦法靈活運用解題。參考書籍我是看修慧蘭及李茂興的書。
心理測驗：
心理測驗這科不好念，因為這對沒有統計概念的我來說，一切切都是陌生的，而我是從考古題入門(背熟)。同時信、效度、常模等等，都是每次考試的重點，但是最讓筆者頭痛的是人格測驗，這基本上每年必考，卻又是最難背的，所以，人格測驗千萬別放棄了。參考書籍我是看郭生玉老師的書。
刑事政策：
刑事政策雖然只有佔50分，但是這科目準備方向卻是最廣的，因為涵蓋刑法、犯罪學、監獄學及監獄行刑法等，也就是對各項刑事的政策，有何趨勢及優缺點，筆者是將刑事政策(也是看老師的講義)當作對矯治體制之未來建議來讀，但是因為考題真的很活，考試時，只能看各位考生的臨場反應了。
