106司法特考五等庭務員考取經驗談-張O庭

106司法特考五等庭務員考取經驗談-張O庭

一、分數

國文84

英文78

訴訟法大意90

法院組織法大意98

總平均87.5 (錄取分數84)

二、學歷背景

文組、私立大學畢業、在校期間成績中下

三、報考動機

    畢業後曾在私人小公司待過兩年左右，薪資與工時不成比例，別說存錢，光是還學貸及生活花費幾乎打平，另外也是認知自己性格對於原本行業多變不喜歡，考量後覺得公務員或許是個選擇。

四、選擇考科

    一開始投入國考時，聽信補習班推薦的「一魚多吃」法則，即多數相同考科只要再多準備一科即多一次考試機會，因此第一年報考地特戶政、初等人事行政、鐵特事務管理、司特錄事，一年下來體認到這個方式不但要短短數個月內熟悉並專精此科目並非想像容易，且如此沒有一個明確目標容易讓自己怠惰，認為還有下個考試可以試試。

後來在一個機會下，有機會進入法院當職務代理工作，雖然時間不長，在裡面學到實務經驗，也更明確了解工作性質後，決定以司法特考為目標，原先想直接考四等書記官，也買了康德全套函授，後來時間來不及(只剩約5個月左右)，考量想要快速上榜，先改以五等考試為目標，選擇庭務員是因為庭務員考科相對錄事而言簡單。

五、各科準備

    除了參考PTT、網路上部落格上榜心得以外，我有買康德四等書記官全套函授，選擇康德無非是它價格相較便宜，並且沒有鎖碼及期間限制，即便我現在考上五等想往上考仍然適用。

書單&讀書方式

(一)國文(宏典國文題庫+阿摩題庫)

國文別無他法，就是「反覆」狂寫考題(每天約做1-2份考古題)，強調反覆是因為人腦有限，即便猜對或是寫錯的題目，沒有複習，一段時間後就會忘記，因此我盡可能同一份考卷兩周內再寫一遍，並且把不會的作成筆記反覆看。

(二)公民(羅文國考公民+羅文好公民臉書社團+阿摩題庫)

課本約在一周內看完後，每天做1-2份考古題(06~102年份，要控制時間)，務必檢討每一題弄清楚並且自己做統整筆記，不會的拿課本出來翻，一定要觀念弄懂，而非死背!(我是把不會的寫在考卷空白處，之後方便複習)，做完國考考題後，再來做高中學測/指考考卷，做久了可以發現許多概念會反覆考，這是基本盤，一定要把這些常考的弄懂，剩下冷門的可以多看時事新聞或是推薦加羅文的社團，老師不定時補充資料很有用。

(三)英文

這科我實在沒有認真準備，也是我這次考試的最大敗點，不知如何分享，不過我考後檢討時，認為無論再怎麼沒時間一定要多寫考古題，多看文章才不會到考試當天文章太長看超久。

訴訟法大意(康德函授+趙芸明白訴訟法大意+紙本考古題)

對於沒基礎的我而言，自己讀許多概念完全不懂，我花一個月把民/刑訴函授看一遍，同時搭配課本看一遍，有了基本概念後，寫一輪考古題，剛開始會錯很多，把法條拿出來比對找出錯誤的原因，重點寫在考卷或法典旁邊，這科是上榜關鍵，而且比起歷年考題方向，今年有幾題偏向實務，除了法條看熟以外，反覆寫歷屆考古題更是關鍵。

PS. 推薦民訴老師，老師講解詳細，也會做觀念統整以及比較，雖然是四等教材，對於五等選擇考很細也有很大的幫助，況且現在五等考題越來越偏向實務，光是法條記憶已經快不夠了!

法院組織法大意(法條+紙本考古題)

這一科要盡可能拿高分，範圍相較其他科少，法條考很細，所以要每個細節都注意，特別是一些年月、數字記憶，然後也是反覆做考古題(我大概快要做10遍)，對於新修法條務必要特別留意，而今年法官法也成為本科考試的重點了。

六、心態

    從開始準備到上榜前後準備差不多兩年左右，前面一年因為盲從「一魚多吃」考法，花費不少心力在摸索，因此奉勸要考五等的人，一定要設立明確目標，並且要有破釜沉舟的心態，才能在短時間內達成目標，畢竟五等考試很雜又很細，錄取率相對低，不適合長期準備(對全職生來說)，會因為時間久被落榜心情影響反而變懶散。

    準備考試期間，是條很孤單的歷程，即便有家人的支持，對於全職考生的我仍是個無形的壓力，調適壓力也是準備考試的一門學問，要想想自己為何而考，唯有明確目標與方向才能盡快上岸，否則只淪為自欺欺人的萬年考生，白白浪費人生。

七、結語

    國考只是一個選項，而非全部，旁人對於你一定有不同意見與看法，不論他們的意見是正面或是負面，一定要清楚明白自己內心的聲音是最重要，旁人的意見就不再如此重要，這兩年準備考試來，我學會認識與接納自己的不足，並且更積極面對挫折，檢討失敗的原因以及改進的方法，準備考試期間的確需要付出時間與代價，卻也相對學習許多人生的功課，沒有一個抉擇是絕對正確，自己的人生誰有無法評論，也不要由其他人替你做選擇，唯有為自己負責、相信自己才能勇敢活出屬於自己的人生，直到看到榜單上有自己的名字之前都不敢確定自己會上榜，上面所述雖然如同事後諸葛般，上榜對我來說也只是個開始，然而能夠確定的是因著這次上榜的經驗，我會以更正向的態度面對接下來的挑戰。

106司法特考四等書記官考取經驗談-劉O妤

106司法特考四等書記官考取經驗談-劉O妤

背景：教育類學系，非法律本科系，在求學階段一路摸索，發現自己對於法律科目比較有興趣，在大四開始準備書記官考試，雖然準備國考的過程中，難免會有壓力及煩躁的時候，但選擇了自己有興趣的科目，雖然念的很累很辛苦，但心裡會是充實且踏實的!

今年能順利上榜四等書記官，感謝身邊每一位幫助我的人事物，尤其更感謝康德的優質師資，讓我能打好底子，建立法學的基本概念，當初，因為本身對於法律比較有興趣，再加上系上學姊推薦康德補習班，與他間補習班比較後，發現康德價錢實惠而且函授也有批改考卷的服務，不怕因為函授而練不到題目的窘境，所以我選擇了康德!

而我各科的準備的方法，說明如下：

(一)國文：作文的部分，一定要背老師的萬用句型，選一兩句自己看得順眼的，然後內化成自己的文字，這樣即使考試時一緊張，也不至於全部忘掉，讓老師第一眼就看到優美的字句，真的會替作文大大的加分。至於選擇題和公文，就按部就班的練習，就能拿到不錯的成績

(二)法緒和憲法：這兩個科目，我大多都是能唸完主科後的休息時間，翻翻法緒或憲法的課本，而法緒的部分，我覺得必須要多看多寫歷屆試題，憲法則是將課本裡面的練習題寫完，將錯誤的部分作筆記起來，到考前就勤看自己常錯的部分

(三)英文：吃老本，偶爾背背單字

(四)民法：每次上老師的課，都有莫名的吸引力，老師會用許多真實又有趣的案例，帶入法律的概念，不僅可以加深對於法條規定的印象，也適合初學民法的人來理解，尤其老師一開始會先訓練我們寫民法題目的模板，從大前提、小前提到函攝，讓我從一個原本看到考題會不知所措，不知道如何下筆，慢慢訓練成能用三段論法，一層層的敘述事實、爭點及適用的法律，老師於課堂中，扎扎實實的訓練，雖然一開始會不太習慣，甚至覺得有點吃力，但只要持續認真努力，一定會更看自己有所進步。

(五)刑法：老師所編的教材，都是以淺顯易懂的文字，帶我們進入刑法的世界，而且老師於課堂中，介紹某一法律概念時，時常會穿插一些題目，讓我們更能抓到每個章節的考試重點，也加深對於考點的印象，之後再次複習的時候，大多針對重要的考點做快速的掃瞄。至於分則的部分，由於罪名繁多，老師一一講解時，我會跟著翻法條，並且在法典內註記個法條的重要考點，以利於考前的快速複習。

(六)民訴：我覺得民訴算是比較難理解的科目，但很幸運的，遇到老師，老師總是耐心地再三講解民訴的各個內涵，每次上課，跟著老師的思維一起思考，漸漸的會發現自己的民訴底子一步步的被建造起來，而且透過扎實的課堂筆記，再次複習時印象會更深刻

(七)刑訴：這科考試比較著重於實務上的討論，刑庭決議或是大官法解釋只要關於刑訴，常常就是熱門的命題重點，而老師也會補充最新的實務見解，所以在著重課本內容時，也不要忽略了實務見解呀。

(八)法組：我認為法組是投資報酬率最高的科目，因為其法條條文不多且內容大多是記憶性的背誦，只要好好下功夫，以主題式的方式做筆記，考前反覆背誦，面對題目時，一定就能迎刃而解。

這兩年一路走來，曾經也有想要放棄的時候，曾經也有挫折的時候，但我想起自己踏入國考的初衷以及理想，「當你真心渴望某樣東西時，整個宇宙都會聯合起來來幫你」堅定自己的信念，眼中只要看著自己的目標，繼續努力向前走，我想總有一天，一定能夠走出屬於自己的一條路!

106司法特考四等書記官考取經驗談-紀O姍

106司法特考四等書記官考取經驗談-紀O姍

    我大學原本主修日文系，也就是非本科生，大二開始才雙主修法律，原本純粹因為有興趣而修法律系的課，完全沒有參加國考的想法，直到大三下學期因為學校老師的鼓勵才決定參加國考，大學期間因為雙主修，學校課程繁重所以沒有考慮要補習，但聽很多同學都說補習能夠收到最新訊息，也會幫忙整理一些爭議或修法，大四才決定要補習。

　　大四下學期因為已經確定能準時畢業所以開始找補習班，其實對於補習班完全沒概念，當初會選擇康德是因為康德採小班制而且有班導，我對於補習班的要求不多，只希望有能隨時與學生聯繫的管道，在這一點上康德很好，有班導可以諮詢一些課程問題，有時候對於考試迷惘（如要選擇哪個考科），也可以和班導聊聊，班導都是帶過很多考生的人，關於考試方面能提供很多建議，除了諮詢外，康德也有定期小考的制度，這一點對我真的幫助很大，一開始小考根本無法在限定時間內完成作答，也寫得很差，但即使一開始小考考不好也切記要繼續跟著進度小考，每一次的小考盡量都要參加，隨著小考次數多，漸漸的能在限定時間內完成作答，此外，藉由小考讓老師能看出你的作答缺點在哪裡、哪個概念出問題，部分科目的老師甚至會依個人作答的習慣給予建議，例如應該如何下標題、字體大小、用字遣詞，這些小細節老師都會注意到並給予建議，發回來的考卷如果有問題也可以拿去找老師詢問，老師們都會很親切耐心的說明，康德的進度小考是我覺得對我幫助很大很大的地方。

刑法刑訴：

　　刑法和刑訴的課程上課，老師的專長是刑法，在刑法課程上，老師的課本已經很淺顯易懂，上課老師也會舉一些例子助於理解，此外老師上課會提出一些學說爭議，每個爭議都會講得很清楚，也會舉個案，將不同學說套用在個案後有什麼結果講給我們聽，在部分的爭議上老師會畫架構圖整理給我們看，在刑法分則課程上，老師很特別的是從國家法益、社會法益循序漸進的上下來，與多數刑法老師不同，多數刑法老師會先以身體法益、財產法益等條文開始講，這點對我幫助很大，因為其實身體法益和財產法益是大多數考生較為熟悉的章節，反而國家法益、社會法益卻不熟悉甚至是陌生，參考近年國考題目，國家法益或社會法益的考題越來越多，所以老師從國家法益、社會法益開始講課對我幫助很大，畢竟身體法益和財產法益在大學時期已經熟悉，不希望連到補習班也依然繼續徘徊在身體法益和財產法益，老師的上法補足了我對國家法益和社會法益的不足，雖然老師先從國家法益、社會法益開始上，但財產法益部分也不馬虎，老師對於各個財產犯罪以及彼此之間的差異都講解得很仔細，以往總是很困惑這個個案該論什麼財產犯罪，但經過老師的講解可以比較出這個個案論哪種財產犯罪較為恰當，而在上刑法分則時老師也會不定時複習刑總，將刑總的概念混入刑分的考題，既不會忘記刑總概念又能更熟悉刑分各罪。

　　刑訴方面，雖然老師專長不是刑訴，但老師的講義會整理很多學說和實務的爭議，雖然講義看似很厚，但其實回去預習，上課時再聽老師講課後會很清楚各種學說或實務的主要論點是什麼，以及採不同的見解套入個案後會是什麼結果，老師畫的流程圖、架構圖也對於刑事訴訟整個流程的理解幫助很大，老師在部分章節前會先畫流程圖或架構圖，可以把流程圖或架構圖記在腦海，在後續老師講課時腦中可以回想流程圖，跟著流程圖跑，在理解上會有很大的效用。

　　此外老師在上課會教導我們答題架構、技巧，尤其是刑法特別注重答題架構，老師也會在講解每個爭點的見解時分析在什麼題型時應該採取哪一種見解對於答題會比較順，這些都對於我答題有很大很大的幫助，老師在講答題技巧時務必要仔細聽，尤其是遇到不同學說應該怎麼採、怎麼寫要特別注意。

民法：

　　老師很厲害，有自己的一套特殊上課方法及專業術語（如三個圈圈），在民總的課程中就會先把一些基本概念講解得很清楚，務必在總則的課程就跟好老師的腳步，記好這些基本概念，因為這些概念會連接到後續的債編、物編，雖然一開始會很疑惑，有時候在課堂上會覺得老師講的斷斷續續，但回家後再複習老師前面講過的一些概念後再回頭看當天上課的內容，會很驚訝原來老師講的內容是一一連續下來、有所連接，也因為老師講課是像這樣一整個體系講下來，一旦漏失一部分可能後續就會不清楚，但只要跟好老師腳步，每次上課仔細聽，民法肯定會變好。

民訴：

　　老師是很認真很親切的老師，老師上課會畫表格、會補充一些實務見解，老師上課會很仔細很仔細的一一講解到同學都懂再繼續進度，在後續的課程老師也會常常複習前面的內容，也會時常提問同學，以讓同學能夠確定自己已記熟之前的課程內容，民訴是我大學最頭痛的科目，大學時完全搞不懂民訴在幹嘛，只知道有一堆學說爭議，實在搞不懂只好硬背，但上過老師的課後對民訴沒那麼害怕，甚至開始喜歡民訴，覺得民訴很有趣，孟媛老師不會一上課就把各種學說塞給同學，而是會仔細講解、推導，讓同學們去理解、明白為什麼會有這些爭議以及這些學說的論點是什麼，因為理解所以也不再覺得那些學說爭議很繁雜，此外老師也很親切，下課詢問問題，老師會很親切很仔細的講解，老師會一再確認我們是不是懂了，若有一點疑惑，老師會再換個方式講解，是很用心的老師。

　　我上課除了老師寫的板書或是特別提醒的地方，否則我上課盡量不寫筆記，而是認真聽老師講課的內容，不論是大學時期或是補習班都遇過有同學習慣上課把老師講的話一字不漏地寫成筆記，但我不習慣那樣做，我盡量全心投入於老師講課內容並且同時在腦海中思考（例如訴訟法會同時在腦中想流程圖跟著跑），每次上課後我會回家在讀過講義課本後一邊回想老師上課內容一邊手寫整理筆記，有點像自己寫自己的專屬講義，雖然這樣很耗費時間，但是完成之後對於我日後複習節省很多時間，每次複習我都只翻自己整理的筆記，有疑惑或是覺得寫不清楚的地方才會再回去翻老師的講義或教科書，其中刑法和民法我以樹枝圖（架構圖）的方式作成筆記，樹枝圖對於理解很有幫助，雖然比起純粹寫成文字更耗費時間及腦力，但因為要把文字化成樹枝圖必定是自己吸收、消化、統整後再寫出來的東西，所以肯定在腦海已經有一定的印象，也確保自己是理解的。

　　因為我住的地方離補習班較遠，每次都要耗費將近一小時通車上課，在車上我會聽上一堂老師上課的錄音檔，例如當天要上刑法，我會聽上次刑法課的錄音檔，邊聽邊回想課本內容或是老師的板書內容，藉此方法讓自己能夠再次的複習，也有助於該次上課能夠銜接上上次的課程、迅速進入狀態。

　　除了上課複習預習等等，也建議大家能夠和班上同學或班外同樣要準備國考的朋友組成讀書會，一周至少寫一題（考古題）題目，藉此訓練自己答題時間及看爭點的敏銳度和答題的流暢，如果不習慣組讀書會也可以自己依照自己規畫的進度練題目，到補習班可以麻煩老師幫忙看一下答題，藉由練題目能發現自己哪部分觀念不清楚，再找老師問清楚。

　　補習一年期間，很感謝康德老師們願意犧牲下課休息時間幫我看我練習的題目，除了答題外，也會對於我的字體、答題版面給予建議；針對如何下標題給了我很多建議，教我如何在標題就能夠吸引閱卷老師注意拿到基本分；對於學說見解怎麼採才能夠帶出後續的爭點、爭點順序怎麼寫比較順、能一併解決其他爭點而節省答題時間等等答題技巧給予很多建議，真的很感謝這些老師，讓我在短短一年間作答進步這麼多。

106司法特考四等書記官考取經驗談-陳O潔

106司法特考四等書記官考取經驗談-陳O潔 

女，大齡考生，非法律系畢業，理工背景，在職考生，國考處女秀。

坦白說會選擇康德是一個美麗的邂逅，因為我個人比較重「奇蒙子」，去過其他所謂赫赫有名的補習班，櫃臺人員愛理不理，我就沒啥興致－還沒繳費就這種態度，繳了費用還得了啊！！

後來應該是因緣際會看到康德的廣告（所以應該感謝google都會默默儲存我搜尋過的東西然後推薦給我），加了line詢問，也很大方的直接寄送試看片給我，服務態度很好，不厭其煩，最重要的是價格有夠佛心，所以就獲得我的青睞了。

對於在職考生來說，要上面授班幾乎是不可能的，而且效果不見得好，如果當天比較累上課精神不佳，那堂課就吸收不了東西﹐再者，有時候下班時間不能控制，還有可能出差，只能利用零碎時間，所以我想90%以上的在職考生應該都會選擇函授。

對於我個人而言，康德讓我最欣賞的是反映的問題都很快速的幫我解決，包括我在那邊機機車車的不確定要考那個類科，一天到晚改來改去的時候，櫃臺人員還很有耐心的告訴我他們的經驗，並讓我好好考慮，最後也讓我無條件的換類科了。我想這對於補習班整天要應付一堆莫名其妙的考生要求是蠻不容易的，在此要好好稱讚康德的工作人員。

那麼實際的師資方面，康德最讚的，首推刑法跟刑訴的老師。老實說應該是我心裡刑法唯一的王牌。教學的邏輯非常好，也很能舉例讓同學知道這到底在講什麼，而不是只會落專有名詞。

其他科目我覺得，.不是說老師有什麼不好，不過第一是其實沒有最好的老師只有適合自己的老師，第二是老師只是領你進門，把難點提點讓你少花時間在那邊繞圈子，實際的造化還是要靠個人的用功。

康德最好的是有小考批改，即便是函授的同學也可以，而且看的出來老師真的有認真改，我覺得這對於在職函授的同學來說是非常大的福音，而且也是康德我覺得很推薦的原因，因為要弄這個其一是工作人員的負荷變大，他還要配合每次的函授把老師改完的東西一起寄回來給我，第二是老師的負荷也大，還要改這麼多同學的申論（而且我相信一開始大家寫的一定都讓老師很吐血吧,,,XD），在這點來說，要特別感謝各科老師以及工作人員的辛苦。

其實，我覺得每一科都一樣，聽課、筆記、複習。說真的，我覺得除非你是天賦異稟，法學奇才，不然不要想說你聽完一次課寫過一次筆記，就可以記住了。而我覺得要能記住的訣竅只有七個字：重複、重複、再重複。如此而已，簡單，但是很少人可以做到。

國考的範圍之大，其實是等於沒有範圍的，所以要把自己當成一塊海綿，盡全力的吸收老師上課講的東西、課本裡面的內容、以及新出的判決或大法官釋字。

筆記來說，實體法的部分必須要自己整理體系，訴訟法的部分要自己能夠畫出流程並且說出爭點，要熟到可以自己說出這裡有哪些考點。筆記我至少寫了四次吧，上課一次，複習三次，每次畫的體系都會不太一樣，但是必須是寫的越來越少，記到腦子裡得越來越多。

國考是一條孤單的路，這是毋庸置疑的，其實我覺得考的沒有那麼難，最大的心魔是自己，準備考試的過程，誰禁得起誘惑，扛的住寂寞，就能夠成功。

考試的過程中可以找一些心靈的伴侶，我的伴侶就是我的那三隻貓，我還會對著他們講自白法則跟傳聞法則…XD，但是這在考試的路上真的帶給我很大的慰藉。

106司法特考四等書記官考取經驗談-洪O娟

106司法特考四等書記官考取經驗談-洪O娟

       嘉義農專(目前嘉義大學)森林資源管理科畢業，本身唸的學校屬農學院，畢業後除少數同學從事林務相關工作外，其它多與本行無關之行業。因在校對森林相關行業並無太大興趣，且經濟關係於求學階段就忙著工讀，故畢業後成績普通且無一技之長，便緊接著面臨就業問題。因剛出社會時缺乏專業技能，只能尋找服務性質的工作，於是曾經待過服飾業，也在某電信公司擔任客服8年，所從事的工作大多僅需具服務熱忱與良好態度即可，雖服務性質的工作易上手，自然被取代的機率相對較高，在未雨綢繆與擔心中年失業且希望婚後可兼顧家庭下，決定給自己一次機會參加國家考試。

       剛開始接觸國家考試時，因為從未準備過，所以對相關訊息一無所知且毫無頭緒，偶然的機會下透過朋友推薦知道康德補習班，朋友認為康德是專為司法特考而開立之補習班，相較於其它補習班有較專業的師資，且司法特考錄取率看似高於一般高普考，而朋友當年也因康德的協助考上司法特考，因此對康德這家補習班除了有好印象外，也希望下一個上榜的就是自己！在慎密思考下最後選擇參加司法特考，且選擇了康德補習班，我相信自己決定，也相信康德就是能幫助我上榜的補習班！

各科的準備方法及推薦老師：

    司法特考看似錄取率較高，但相對於高普考，司法特考科目較『硬斗』而難以入手，剛開始準備的時候，難免遇到不少挫折，但最終也找到自己適合的學習方式，以下是我的準備心得：

(一)共同科目(國文/法緒/憲法)

國文包含作文及公文，作文的準備我會參酌歷年考題並分類，配合老師上課手抄的  開  頭語，找適合自己且記得住的於應試時使用，而開頭語則直接套用，除避免考試緊張氣氛無法即時下筆外，也較易拿到一定的分數！公文的準備則是必須掌握公文的格式與內容鋪陳。法緒、憲法除了認真上課筆記外，推薦要練習海量考古題增加自己對考點的熟悉度。

(二)刑法

刑法的準備，刑法老師雖然看起來非常年輕，但是教學上一點也不馬虎，上課認真且講解詳細，偶爾為了讓同學打起精神也會講講笑話，有點小幽默。老師也會指導同學解題及如何取得高分的技巧，並且能切中刑法的重要爭點，對於初心者上手很有幫助。除了上課外，可以配合3Q題庫練習題目，增加自己答題技巧及解析爭點能力。

(三)民法

民法準備除以老師上課重點加強複習外，自己也在坊間買了不少參考書，主要以題庫為主，平常要養成練筆的習慣，增加自己解題的能力與速度。

(四)刑事訴訟法/民事訴訟法

這兩科屬程序法，不但抽象且不容易理解，刑事訴訟法老師透過實務經驗，讓同學更能了解繁瑣的刑事訴訟流程，除了容易進入狀況，更能快速掌握學習重點。民事訴訟法老師，教學非常認真，上課經常與同學互動，透過互動掌握同學的學習情形，且很有耐心的反覆提醒學生考試重點，是個人很喜歡的老師。

(五)法院組織法

這科是屬於容易拿分的背誦科目，由於剛修法廢除特偵組，所以有特別準備修法部分，今年考試也確實反映在分數上，所以考前準備修法題對於上榜有很大幫助。

對學弟妹的建議：

       國家考試是一條漫長的路，並非人人一蹴可及，往往需要長期的努力與奮鬥才有機會達成目標，上課中老師經常會激勵同學，印象最深刻的是有位老師曾說過，每個人對人生有不同的選擇，既然選擇國考這條路也投入了時間及金錢，這段努力的過程就該對得起自己，因為未來是自己所選擇的！若在準備過程中遭遇挫折，就想想老師的話來鞭策自己，當遇到困難想放棄時，切記莫忘初衷，全力以赴堅持到底，堅信自己就是下一個上榜的人！共勉之。

104年薦任升等考司法行政考取經驗談-陳O甄

104年薦任升等考司法行政考取經驗談-陳O甄

決定要考升等考時，就開始尋覓教材，想自己找書買來自己讀。但自己試讀了一段時間後，對所讀內容並不甚了解，也容易忘。而也由於自己不是本科系(法律系)的，沒有法學基礎，靠自己讀，真的很難…於是就考慮是否要跟補習班買課程。

因緣際會，康德補習班舉辦單科DVD特賣，於是買了一科民事訴訟法DVD來研讀；發覺法條的東西真的需要聽老師講解才容易懂，光憑自己看字面意思是不夠的，而老師也都抓了重點，加上舉例及題目演練，使自己容易理解。法條若僅死背，而沒有理解其意思，考實例題時，就無法應用適用法條，解答時，不是寫不出來，就是寫錯。民訴DVD讓我豁然開朗，且有進度的讀下去，就決定要再買其他專業科目。DVD裏的老師有豐富的考試經驗，提供的建議也很不錯，考生可以考量自身情況而應用。例如準備一本可以隨身攜帶的小法典，不佔用包包太大空間，隨身攜帶，忘了法條就隨時拿起來復習，也可隨時利用零碎時間拿起小法典來背、來復習，對加深法條熟悉度很有幫助。尤其考的都是法科的東西，「工欲善其事，必先利其器」；所以，小法典是一定要準備的。另外要注意的是，法條有時會修改，非函授生要隨時注意更新我們的小法典，以免考時事題時，寫到不合時宜的法條，拿不到分數。函授生或面授生就不會有此問題，因為補習班會隨時提供新資訊。

靠自讀的考生，要規畫好自己的時間，畢竟進度是自己要掌握與安排的。而自己也要自我激厲，不能懈怠；就算慢了進度，也要自行補上。如果不能自我督促，則建議考生用函授或面授的方式，隨補習班安排的課程進度上課。

    考試除了實力以外，考運也很重要。如何增加考運，吃素、多做善事、吃粽子、拜拜…等，參加國考時，我都曾試過，而讓我最有體驗的是：「南無妙法蓮華經」(創價學會)。考上公務人員及這次的升等考，我都是靠唱題「南無妙法蓮華經」，讓我增加智慧、讀書有效率、有讀到重點、老師講的聽得懂、課程有照進度；另外亦常參與「創價學會」的活動，累積滿滿的福運，而在考試時，福運就用上了，讓我能順利的考上，很感謝。

祝福所有考生們，有實力也有考運，金榜題名。

                                               

                                            

105年警察特考一般行政警察四等考取經驗談-李O裕

105年警察特考一般行政警察四等考取經驗談-李O裕

我要先感謝康德補習班的行政人員，當我在決定考公務人員，而不知道要考什麼性質的考試時，找到了康德。補習班的行政人員，很仔細的為我解析了各個考試的狀況，也讓我了解了我適合那些的考試。於是乎我在當下便報名了監所管理員的函授班，雖然我今年並沒有報考監所管理員，但我報考了只有差一科行政法的一般警察特考四等行政警察，最後也順利的考取。再來要感謝的是補習班的老師，雖然我報的是函授課程，無法和老師面對面，但由於老師在課堂上講解的很淺顯易懂，也很清楚，甚至會告訴我們一些背重點的方法及最近幾年出題的方向，即使真的不懂也可以通過e-mail的方式來詢問，所以如果是第一次碰觸法律的考生，也可以很快的上手。最後是要感謝我的家人，在這考試的一年裡都很體恤我。

在準備考試的過程時我有幾個方向，第一、是有一舉考上的覺悟，所以要忍著至少一年的時間過著只有書本的日子，而沒有生活品質。第二、是為自己訂定自己的讀書計畫，因為我相信人都是有惰性的即使再如何的會思考，只要沒有付諸於行動，永遠會在原地打轉，由於我本身是要邊工作邊準備考試的人，每天工作12小時，唸書5小時，所以訂定計畫才能鞭策自己，讓自己認為如果偷懶是會趕不上進度的。第三、每個星期要讓自己休息一天，至附近的公園慢跑運動，好讓自己的大腦休息一下。第四、每看完一個課程就要將剛看完的內容重新再讀過一遍，且各章節後面的習題一定要做，來檢視剛讀完吸收了多少。第五、對不懂的地方要反覆的看光碟，如果對光碟內的解說再不懂，只能到補習班的現場問到懂為止，雖然我本身是沒去問過，因為老師在影片裡解說的還蠻清楚的。第六、要有一本書主義的觀念，有些人會認為書讀的愈多本愈好，其實這對國家考試的考生是一個蠻錯誤的觀念，因為每位老師的想法及看法都會有所不同，當你讀的愈多本不同老師寫的書，你會有混肴不清的現象，所以只要把你所選定的書讀的透徹就行了。第七、法律的東西是不能靠死背的，必須要去理解，這樣在唸到一些觀念比較相近的法律概念時，才不會去弄錯或者搞混了。第八、由於我每天只有五個小時唸書，所以每一個小時我會排定一個課目，不會讓自己只唸單獨的一科而顯得乏味。

    在各科準備的方面，由於國文選擇題的部分是沒有範圍的，其實我並沒多大的準備，頂多只是考試前稍為背了公文的格式，而公文的內容可能是之前是職業軍人的關係，公文常常書寫，對於主旨、說明、辦法，會很自然的寫出來，所以國文在公文的部分，如果要寫的好，就要經常書寫，寫完了可以請補習班的老師指導一下。憲法是由郭老師所教授，他會在課堂上將重點列出來，所以只要把發的那二本講義看的透徹，而大法官釋字只要針對那粗黑體字看過，其實憲法拿高分是很簡單的。法學緒論的部份，我也只是將所發的講義一一讀過，並且配合講義後面的習題以及我又到書局去買了題庫回來做，在考試前我總共在題庫上共做了4000多題的考古題。而刑法老師實在是我們這些念刑法生手的救星，因為老師總是能用比較淺顯易懂的方式來為我們講解，但是聽完課之後一定要再針對所講的寫題目，訓練答題的技巧，以及審視總共了解多少，且一定不管是第幾次複習就一定要去寫題目，自然而然就會有自己應答的方式，到了考場才不會慌，當然所寫的題目要拿給老師指導過，才知道自己答題的問題所在，而我是在最後二週才訓練我寫題的速度。最後的行政法，由於我是報監所管理員的課程，在課程裡並沒有行政法這門課，所以這門課我是自修來的，而在準備行政法這門科目的時候，我有一個習慣，我會把比較相近的觀念寫成筆記來對照，這樣就讓自己比較不會混亂。

    在考完試之後，對完考選部的答案，大概就知道自己有沒有機會考取，這時我就開始我的體能訓練，但一開始我的訓練並不是很順利，因為訓練了二個星期成績一直都沒有進步，後來針對我自己的問題才知道，不是每天一直跑就行了，首先要先針對核心肌群來訓練，核心肌群訓練後再到操場慢跑，而立定跳遠也不是每天一直跳，因為立定跳遠是瞬間爆發力，這也是核心肌群的使用，所以我就把體能訓練當成一門課程排定計畫，每天按照計畫來實施訓練，訓練三天要休息一天讓自己的肌肉得到適當的休息。

    以上是我在這一次考試的過程及心得，希望能幫助到有心想成為公職人員的考生，而你(妳)就是下一個金榜題名的人，讓我們能一起為了夢想而加油！

105年司法五等錄事考取經驗談-林O根

105年司法五等錄事考取經驗談-林O根

上榜心得：今年四十五歲的我，於五年前開始準備監所管理員考試，有三個小孩要養的我，只能選擇找一分可以看書的工作來準備應考，本身在醫院當夜班警衛的我，先四處收集考古題及太平講義跟公職網的函授資料，共應考六次，此次上榜是最後一次機會，第一次應考我各科收集手寫每科達160題，自行錄音並於閒暇時以兩倍速播放反覆聽取，準備約半年成績52分名次九百多名，讓我信心大增，持續手寫並錄音及反覆聽取，第二次應試各科題目約收集約250題加上法條，成績54分約580名，心想如此準備下去應該沒問題，加上經濟壓力，我閒暇時開計程車，時間分配上，日睡八小時，其餘時間上班和開計程車，第三次應試各科題目收集至各三百題，其實重複題已非常多，成績56.5排名第334名，第四次及第五次皆在孫山之外，相差無幾，我原本計畫倒數第二次我一定要上補習班，沒想到由於忙碌算錯年齡，第六次應考前發現以是最後一次，於考前八個月先放棄開計程車，單純上警衛的班，日睡八小時，上班八小時，其餘時間選擇康德視訊班，由於前五次的經驗，我每次應試皆會把試卷寫滿，故字跡遼草，第五次應試竟不足五十分，所以第六次應試我改變方式，以工整字體呈現，每題以一頁至多一頁半，審慎審題以不偏題為主，僥倖以57.833分排名第125名上榜，感謝康德補習班的教授，使小弟得以題名，勤能補拙是晚生給予大家的建言，機會是留給努力付出的人，希望大家能鎖定目標勇往直前，皇天一定不會辜負苦心人的。

105年司法三等監獄官考取經驗談-王O婷

105年司法三等監獄官考取經驗談-王O婷

「不放手直到夢想到手」，一句廣告台詞，卻成為這一年來陪伴我最有力的夥伴。以下分享我準備的方式。

一、 背景

由於自己是犯罪防治相關科系，從大三開始便立志投入矯正體系工作，抱持著先求有再求好的心態，先從四等監所管理員開始著手，然而蹉跎了7年，卻一直榜上無名，雖然差分有越來越小，但是就是無法榜上有名。察覺自己浪費太多時間在考試上，一年又一年的煎熬，因此決定再給自己最後一年，辭職準備三等考試。

二、各科準備方式

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因為自己先前已經有準備7年四等考試的基礎，所以這次的準備方式以沒接觸的考科為優先。

(一)心理測驗與諮商輔導：

這兩科都是我第一次準備，準備方式差不多，因此放在一起講。考科不熟悉，一定要先找考古題出來看，知道考什麼、怎麼寫，再開始準備，念到相關的觀念的時候，等於是複習了，印象也會比較深刻。老師的正課屬於深入淺出的方式，透過老師上課的帶領，讓自己吸收的速度加快，搭配後期題庫班的複習，對於題目都有一定的掌握性。

(二)刑法：

老師上課很仔細，每條罪名的爭點都有帶到，刑法就是多寫、多記。此外，訓練自己在看新聞的時候能夠說出相關的法條、可能的爭點、有競合問題的話怎麼解決，重點是要講出來給其他人聽，像我在看新聞的時候都會講給我爸聽，可以藉此知道自己對法條以及爭點解釋的熟悉度，才有辦法寫在考卷上。

(三)犯罪學：

犯罪學理論多而繁雜，因此一定要確認自己有辦法畫出體系圖、講出理論內容，這方面跟著老師上課的腳步，有許多獨家口訣，事半功倍。

(四)監獄學、監獄行刑法：

老師上課生動有趣，經常能夠融入時事，適時的補充資料，因此不怕考情多變，都能夠遊刃有餘的應付。想跟大家分享的是「法條要背」，既然選擇這個考科，這些法條就是上考場的武器，沒有武器，如何作戰？所以就是認命的熟背本法，細則的部分就是搭配本法，也有自己設計口訣幫助記憶。

(五)刑事政策：

犯罪學、監獄學、監獄行刑法的大雜燴，因此基礎科目一定要夠熟悉，最重要的時事部分，老師會提供許多課外補充資料，我自己讀起來的感覺是足夠應付考試，加上老師提供的大法官釋字、推薦訂購法務通訊，這些都可以補充自己額外的專業知識。

(六)共同科目(憲法、法緒、英文)：

這三科只有讀題庫班的講義，覺得當時的自己很傻，即使只佔10%也是要用心準備，尤其分數在錄取邊緣的自己，如果能多對幾題，口試也不用這麼忐忑。

(七)國文：

公文及作文的部分，大力推薦康德國文老師，公文及作文有體系且完整，對於考試都能有一定程度的掌握。測驗的部分，就是靠國學常識，沒有另外準備。

三、面試的準備方式

通過筆試後，收到成績單以及相關的書面資料，由於自己的分數沒有在安全名單裡面，所以面試準備起來也更加費力與煎熬(大家一定要努力衝高自己的筆試成績)。在此要感謝國文老師，老師錄製了如何撰寫書面資料的影片，看完影片後即可寫出書面資料的雛形，再透過書信的往返，可以知道自己的不足之處，非常感謝卓老師花時間為我修正書面資料。此外，康德也邀請上榜的學長姐返班分享口試經驗，感謝林淑嫻學姐的分享，讓口試準備更有方向，順利完成口試。

四、結語

國考的路只能自己走，箇中冷暖，不足為外人道。感謝康德完整師資及課程規劃，使我能夠為考試之路劃下句點。一路上感謝許多人的雪中送炭，即使是一句加油，對自己也是莫大的鼓舞。特別感謝康德的工作人員每次看到我都會叮嚀我要加油、模擬考要寫，像家中親切的長輩那樣地關心我；還有班導一句「相信你可以的」增加了我很大的信心，筆試放榜後，體測及面試都持續替我加油，謝謝妳們給予的溫暖。「不放手直到夢想到手」，我一直這樣期許自己，也獻給正在為自己奮鬥的大家！

105年司法三等心理測驗員考取經驗談-高O芸

105年司法三等心理測驗員考取經驗談-高O芸

一、背景

     我是心理學本科系畢業，因為大學接觸到司法心理學，覺得是一個很有挑戰性的工作，發現法院有這種職位，但是並不常招考，剛好在今年有看到招開的訊息，就下定決心努力去準備應考。

二、筆試各科準備技巧

    (一)法學知識與英文

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       1.法學知識:基本上我沒有放棄任何一科，雖然不是法律本科系，但還 

           是去坊間選一本  自己看得順眼的法學知識，然後扎實地從頭看到尾，

           把一些常考的重點記熟，剩下的 就透過零碎時間去複習背誦。

       2.英文:英文這科我準備時間較少，我主要就是多做考古題，盡量熟悉

            考題的形式與內容，多背單字、熟悉英文的語感。

       3.國文:公文部份是我最重視的部分，因為格式固定，可以拿到基本分。

     

    (二)心理測驗與衡鑑

           大學上課內容比較著重於心理測驗的概念，例如:信度跟效度還有分

   析方法，所以在準備考試時，除了原本的內容外，還有特別去看張本 

   聖老師〈心理 衡鑑大全〉了解實際上所施測的心理測驗內容。

    (三)心理及教育統計學

           主要是用林清山老師〈心理與教育統計學〉，原本只有準備到第14

   章，但是實際應考時，發現試題內容有考到高等統計的部分，所以還

   是建議把整本都讀熟最好。

    (四)少年事件處理法

            這科我主要是看劉作揖老師〈少年事件處理法〉，先對少年事件處

   理法有個概括的了解，然後把法條背熟，把一些可能會考的法條統整

   再一起，做成筆記方便背誦。

    (五)心理學

           這科我主要都是看原本大學的講義居多，如果是本科系應考的學

   生，我建議把原本學過的知識讀到精熟，會比重新再買新教科書還要

   更有效率。

    (六)諮商與心理治療

           主要是利用何長珠老師〈諮商與心理治療理論與實務〉，我會把常

   用的諮商理論整理出考試時可以寫出來的筆記，如果考題真的考出

   來，就可以依照筆記的內容分點條列去應答。

105年司法四等監所管理員考取經驗談-廖○婕

105年司法四等監所管理員考取經驗談-廖○婕

一、前言

                大三那年決定從事少年觀護人這個工作，於是升大四的暑假便四處

探訪適合的補習班，最後找到了康德。

                 四月時考選部公布105年不招考少年觀護人QQ，晴天霹靂之餘轉

考了監所管理員，最後僥倖上榜，才有機會在這裡分享自己準備考試

    的方法，提供給大家參考，希望能對也想準備監所管理員的人有所幫

    助。

二、各科準備

   (一)共同科目

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   1.參考用書：補習班教材

   2.準備方法：大致上把補習班提供的教材聽完一輪，每個月也會寄作

 文、公文的題目回去給老師改，其他就是吃老本了><。

   (二)監獄學

   1.參考用書：監獄學-犯罪矯正原理與實務(楊、林)+坊間解題書

   2.準備方法：把教科書讀完一輪，做筆記，然後再把解題書裡的題目試著用自己的方式回答出來，考前就複習自己寫的解題書。

   3.準備心得：自己覺得這科蠻有趣的，跟犯罪學也有一些相關聯的部

 分，可以互相補充。

  (三)刑法

   1.參考用書：補習班教材+刑法總則(林鈺雄)+坊間解題書

   2.準備方法：因為在升大四的暑假就提早報名，我在暑假就開始準

 備。把函授聽完一輪 後，再把教科書讀過一輪、做筆記，一邊配合補習班每個月的考試進度練習題目。最後是讀解題書，遇到重要考點會寫在大的便條紙上，方便考前複習。

   3.準備心得：花了很多心力的一科但成績出來很不理想QQ主要是公務員的判斷跟重利罪的要件沒有掌握好，大家在準備上可能也要注意一下比較細的考點。如果真的當場發現被 突襲，可以多花點心力在其他幾題上，有靠著這樣救回一點分數。

   (四)監獄行刑法

   1.參考用書：坊間解題書

   2.準備方法：看了幾本教科書都不是很喜歡，後來直接買了解題書，

按照上面的架構把法條寫在A4的紙上，貼在牆上每天讀。

   3.準備心得：監獄行刑法主要是法條的背誦，蠻需要投入時間的一科，自己準備時間不夠，在這科上就沒有表現得很好。

   (五)犯罪學

   1.參考用書：犯罪學(許春金)+犯罪學(蔡、楊)+坊間解題書
   2.準備方法：把兩本教科書都讀過後做成筆記，然後參考解題書把所有理論都  
   整理好，分 別寫在大的便條紙(可以貼在牆上)跟資料卡(一整本像大單字卡隨身
   帶)，也有自己錄成錄音檔放在手機裡。
  3.準備心得：最喜歡的一科，相較法科也算是好準備，自己覺得這科CP值很高。

三、體測

              其實自己一試錄取的名次很危險，原本以為不會上榜，但還是有硬

著頭皮練習跑步，一練習才發現體測沒有自己想的容易，也是因為體

測有刷掉一些人自己才能上榜的，提醒大家不要輕忽了，準備考試的

期間就可以一邊練練身體，不然好不容易考上很可惜><。

四、心得感想

           相信每個人在準備考試的過程都有徬徨迷惘的時刻，也都會遇到自

己的難題，能渡過那些低潮順利上榜真的是一件很幸運的事，很謝謝

在考試期間所有的陪伴與鼓勵，也希望大家能早日金榜題名！

105年司法四等監所管理員考取經驗談-陳O晉

105年司法四等監所管理員考取經驗談-陳O晉

一、筆試準備方式:

(一)文具:

我的鉛筆盒會放很多顏色的原子筆，不同顏色有不同意義，例如紫色是我用來寫標題或是最上位概念的顏色，自己要建立一套標準去定義各種顏色的意義，這樣不管是在做筆記或是上課都可以一目了然筆記的意思與上下位概念。另外，我也會準備很多透明標籤貼紙，只要有不懂一定黏一張標籤做註記，再拿去問別人。

(二)讀書計畫:

我一直很要求自己訂出讀書計畫，覺得做事情沒有計畫，就是計畫讓自己失敗，至於讀書計畫的訂定方式因人而異，就像是多數人都覺得讀書計畫不能訂的太滿，但我知道自己是懶散的人，所以就是要訂那種逼死自己的計畫，我才會認真念書。我的計劃表與作息可以參考(註一)。

(三)讀書會:

今年考試有參加2個讀書會。第一個讀書會成員共4人，每周每人出一題刑法與刑訴(刑訴不參與討論)，每周五約在咖啡廳討論，出題者必須講解該題答案，討論是否有其他爭點或是思維，讀書會可以讓我看到很多自己從來沒想過的問題與盲點。第二個讀書會成員2人，在考試最後一個月半每周見面一次，一人帶2題犯罪學考古題，並當場模擬考試寫自己與對方出的兩題犯罪學題目，模擬考結束後再相互檢討，像今年隨機殺人的考點就有練習到。

(四)共同科目:

1.公文、作文:

老師提供的教材相當豐富，我有稍微背一下老師給的萬用公式，再搭配課本後面的故事，且平時康德補習班都會在公佈欄上貼上當月的考題，可以自己練習並由補習班交給老師免費批改，卓老師會非常非常細心幫你批改，甚至會貼上一份範本在旁邊告訴你怎麼寫會更好，絕非草草給予分數了事。

2.國文測驗、英文:

這兩科毫無準備，就如其他心得文所說，範圍太廣，花時間準備毫無CP值可言。

3.法學緒論:

考前每天都會上阿摩做50-100題，並當場把錯的題目親自翻課本找出答案，再把答案濃縮成簡短的筆記寫在筆記本上，等到考前一周就只看這份自己筆記。
(五)刑法:

相信這一定是大家最頭痛的一科，對我來說也不例外，但這卻是我最喜歡念的科目，老師上課會用最淺顯易懂的文字說明基本概念，並說明各個理論誕生的背景與思維，也會針對考生常犯的錯誤做成小考題目，例如原因自由行為考題一定要先檢討結果行為，又例如不能未遂要在哪裡討論?老師也會常常整理重要判決給大家，像是這次國考考出來的公務員定義，老師上課時不僅強調這是命題趨勢，還整理數個判決與學者見解給同學。

另外，我有聽過一種準備刑法的方式，就是只要熟背前31條即可，這跟拔了獅子鬃毛即可治好凸頭的傳說差不多，相信命題委員想看到的是如何用法條概念去涵攝，而不是把法條照抄吧!我的建議是針對較為複雜的章節可以做成樹狀圖，利用上下位階概念去理解，可以參考我的筆記(註二)。

最後，千萬不要認為自己還沒念熟或是還沒念完，就不願意提筆練習，因為你永遠也念不熟、念不完，練習題目是一個可以快速進步的好方法，也唯有透過練習題目才能讓自己知道的問題在哪裡，我自己是有買王葦老師出的解題書，每念完一個章節就會就解題書中挑出幾題練習，寫完後與書中解題方法做比較，若是差異太大又不知道問題出在哪裡才會拿去問老師。

(六)犯罪學:

老師的課本非常詳盡，且老師上課時針對較為複雜的理論會製作有趣的口訣幫助我們記憶，老師上課常常會整合其他矯正科目概念一起說明，讓我們了解在答題上可以更靈活。另外，我非常推薦許春金老師的犯罪學課本，儘管他的體系編成與元述老師課本不一樣，但是許春金老師的犯罪學用了很多生活化例子去說明各個學派理論，這本課本幫助我建立深厚的基底。

(七)監獄行刑法:

關於行刑法我看到很多前輩的心得文都說要把細則與本法熟背，可是我本身記憶力不好再加上剩下時間不多，我選擇用筆記整理法條組的方式念行刑法，例如「攜帶子女規定」就先找出最上位概念「收容方式?」、「如何給養?」、「衛生醫療?」、「期滿?」、「拒絕攜帶情形?」然後再從這些概念向下延伸並標註相關法條，我從沒刻意去背誦法條，但看到考古題時，我馬上就可以用平常整理的筆記寫出大標，再延伸出處理方式並掛上法條，可以參考我的筆記(註三)。

另外，監刑法裏頭有很多相似的制度，但是要件、程序缺有些微差異，例如返家探視以及與眷同住得比較我總是搞不清楚，這時候我會製作一個比較表格，並且將表格黏在筆記上，這樣一張A4就可以完整涵蓋全部的概念，可以參考(註四)

(八)監獄學:

建議監獄學擺在監刑法與犯罪學後面念，因為如此一來等於直接少掉1/3，這科我主要是以老師課本為主，搭配老師上課給予的口訣進行記憶，針對比較複雜的單元我會製作一張A4大小的表格來理解，做法大致如同監刑法，對於不擅長背誦的我覺得監獄學是矯正三科最難的科目，但是我不會因為某些東西四等沒考過就不去念，至少要讓自己有個印象。

(九)其他事項:

最後，我想強調一件非常重要的事情，絕對要練習題目!而且還要大量練習，因為你就算念得再怎麼熟，如果你無法在有限的時間內用文字告訴改題老師，那念得在熟也是枉然，再者，格式、字跡、邏輯、排版皆會影響分數，這些經驗只能從平常練習累積，康德補習班會提供閱卷批改服務，讓我寫完題目後還可以知道自己錯在那裡。

二、結語:

考試是一場持久戰，比的是誰願意努力堅持到最後，但不管是誰都無法全年無休念書吧!因此我覺得人際與運動是非常重要的，我從不會想說為了要考試就放棄聚餐、社群網站、PTT，反而這些都是我抒發考試壓力的好幫手，載舟亦或覆舟端看考生怎麼抉擇而已，另外，一周當中我會找幾天去慢跑，為了不浪費時間我會帶耳機聽法條，運動、準備二試、學習三個願望一次滿足!

最後，非常感謝補習班的老師與工作人員、讀書會的各位，因為有你們我的名字才能在榜單上!

註一

https://www.dropbox.com/s/g6dflr91em9jc7u/105%E7%9B%A3%E6%89%80%E8%A1%9D%E5%88%BA%E8%A8%88%E7%95%AB%20-%20%E8%A4%87%E8%A3%BD.docx?dl=0

註二

https://www.dropbox.com/s/5xmc73gni00xntp/%E8%9E%A2%E5%B9%95%E6%88%AA%E5%9C%96%202016-12-01%2022.01.50.png?dl=0

註三

https://www.dropbox.com/s/z0u02ksan5z1ein/asset.JPG?dl=0

註四

https://www.dropbox.com/s/3mvqv087ref4d8q/%E8%BF%94%E5%AE%B6%E6%8E%A2%E8%A6%96%E3%80%81%E8%88%87%E7%9C%B7%E5%90%8C%E4%BD%8F%E6%AF%94%E8%BC%83.docx?dl=0